刘星介绍，互联网教育会直接带来时空的挪移。51Talk让外教通过互联网与中国学生一对一连接，但线下不可能运送上万名外教到中国教学生学习。
刘星表示，在互联网未出现之前，受师资数量及水平影响，想做到因材施教很困难。而在互联网时代有了大数据及人工智能，可以在曾经的学习轨迹上跟踪学生的薄弱环节，从而个性推送习题，这是传统线下教学完全做不到的。
刘星介绍，互联网教育会直接带来时空的挪移。51Talk让外教通过互联网与中国学生一对一连接，但线下不可能运送上万名外教到中国教学生学习。汤敏教授提到的将互联网教育引入贫困农村，也是解决了教育资源不均衡的问题。互联网教育的大幕刚刚开启，未来会非常精彩。
“寻找中国创客”是新京报发起的系列公益活动和内容品牌，旨在寻找未来影响中国的伟大公司。此次峰会聚焦“互联网教育新路径”，新东方教育科技董事长、洪泰基金创始合伙人俞敏洪，国务院参事、经济学家汤敏，红杉资本中国基金合伙人刘星，顺为资本执行董事李威，音乐人兼牛班创始人胡彦斌等人出席并参与讨论。
